台北重塑北门印象,引起各界对“美学”的讨论,其实教育部103年起便推动美感教育,嘉义市大同国小附幼让学生养鸡,观察鸡*,从观察中体会自然之美。
教育部今天举办“幼儿园美感及艺术教育扎根计划”成果发表会,多所幼儿园都透过“观察”,刺激幼儿的感官,察觉生活中的美感。
嘉义大同国小附幼有个妙招,让幼童“溜鸡”。教师陈育莹说,溜鸡其实很有技巧,需要慢慢地溜,让学童观察鸡的型态。
陈育莹发现幼童的想法很不一样,大人一般都把注意力放在鸡冠、鸡头的部位,幼童却关注鸡*。原来一次教学时,有人兴奋地问鸡从哪儿生蛋,老师指着*,那只鸡居然很配合地翘了翘*,让幼童留下深刻印象,后来在创作鸡的绘画时,许多人都画了鸡*。
陈育莹认为,美感应该“从心而发”、用自己的眼睛去感受,透过观察和发现,体会自然之美,老师在从旁教导一些美学的观念和技巧。
教育部预计于今年3月至7月,在全国举办22场观摩工作坊,让1250位教保服务人员分享美感教育经验。