国教70年 国高中校长针砭

12年国教争议不断，多位校长今天(27日)今天在台湾师范大学“台湾国民教育70年，回顾与前瞻”论坛上指出，现有的升学制度复杂，造成许多家长宁可选择私校就读；而私校办学较为弹*，公立学校限制多，造成高社经背景的学生流向私校，社会阶层M型化更严重，亟需政府正视。

国立台湾师范大学创校70周年，今天(27日)特别举行“台湾国民教育70年，回顾与前瞻”论坛，由民进党立委钟佳滨主持，邀请公私立国、高中校长代表，针对目前国教现场提出观察与看法。

桃园公立福丰国中校长宋庆玮指出，由于私立国中小学在增设班级与招生人数上不受限制，许多高社经背景的家长不想让孩子成为12年国教实验的白老鼠，纷纷把孩子送往私校就读，很多补教业者甚至开设“私校入学必胜班”，导致过去考初中的现象死灰复燃；反观公立学校因为受限多，加上少子化，学生越来越少，造成目前国民教育崩坏。

新北市北大高中校长薛春光认为，12年国教一直给人希望破除明星高中的印象，但任何一个国家还是需要有菁英教育，若避谈菁英教育，反而助长私校逆势成长，台湾不少菁英家长与学生们就有这种想法，干脆选择私校，甚至从国中就卡位，以便直升，12年国教成为国民教育阶段公立学校逐渐萎缩的一大挑战。

另外，新政府一上台就宣示要推动全面免试，鼓励就近入学，薛春光质疑相关配套是否准备好了？家长观念是否能导正？都是一大问题，若只是把所有责任都推给学校，还是不可能成功。薛春光说：‘(原音)12年国教我们都一直把非常多的责任、非常多的压力放在学校端，私校怎么生存？职校怎么生存？公校怎么生存？这些都是我们在校长的位子上，我们一直不断努力想做的事情， 可是除了我们之外，有没有什么人可以跟我们是伙伴关系，让我们走这条路不是非常孤独，只有这样台湾的教育才会有希望。’

台中私立弘文高中校长张辉政则强调，私校确实在回应家长的诉求上做得比公立学校好，但不一定每一所私校都能经营得好，教育部研议中的私校退场机制，也应该有合理的配套，否则还是解决不了问题。