金门县安澜国小外籍老师博亚安在金门1年,深深感受到当地热情;离别在即,他发想结合小朋友的手掌画,画在学校大门墙上,把它当成回馈岛屿礼物,也作为客旅金门美好回忆。
博亚安毕业于美国Pitzer学院,主修艺术与建筑;去年到安澜国小教授英语,7月即将届满离校。
虽然在金门只有短短的一年,博亚安说,金门是一个相当特别的岛屿,民风淳朴、人民善良,尤其对他这个老外十分友善,让他觉得很受欢迎。
因此,他发想以手掌画,把对金门的美好回忆留下来。他邀请三到六年级50多位小朋友一起参与他的计划,让每位小朋友把他们心目中的金门意象,画在画纸上的两只手掌里。
小朋友除了画出金门最代表的风狮爷、燕尾、马背、高粱酒、太武山外,501班的张奇恩还画了自己爱的棒球和桌球;同样是501班的蔡萱画了春夏春冬四季,*彩鲜艳、画面丰富。
博亚安结合朋友的手掌画,在墙壁上作画,内容有高粱杆、黄牛、马拉松,还有建功屿的牡蛎人。博亚安说,毕竟他待在金门的时间有限,对本地的了解当然不如小朋友,因此“壁画的主要灵感来自小朋友”。
至于为何要以“手掌”呈现?博亚安说,手掌富含情感意义,对幼儿来说,它代表喂养、怀抱,一如金门喂养着这群孩子;也期盼学童友透过手掌画的呈现,更多感受金门是如此特别的岛屿。
安澜国小校长张志猛表示,学校大门口前原先的壁画因风吹雨淋褪*,当博亚安希望校方能提供空间彩绘时,他爽快答应,也感谢博亚安愿意把对金门的深刻印象化成图像,让大家看到外师对金门的感动。
此外,在手掌壁画之外,博亚安延伸了他的创作,邀请学校幼儿园小朋友一起来拓手印。博亚安深信,当幼儿涂上彩漆,把自己的小手拓印在墙上那一刻,他们与学校联结的记忆,也必深刻印在小朋友心里。1050613