高中职服仪争议大,学学文创志业董事长徐莉玲今天当着教育部长潘文忠的面,呼吁解禁服仪,形容学校制服让每个人“都坐了18年的*彩监牢”。
教育部和学学文创共同举办“艺起来学学—台湾艺术与人文教育启蒙计划”,让台湾180所国小学童,以在地文化*彩元素,彩绘“小感动猴”。
教育部今天举办成果展,700名学生的作品排成一个大“T”,每一个“小感动猴”都有不一样的神情,让教育部长潘文忠蹲着身子,好奇地观看了许多。
参与计划的永安国小教师林雯菱分享,班上一位自闭倾向的孩子,过去只会在只上画线条,从未创作过具像的主题。但这次和老师讨论“小感动猴”时,主动想到社区养了很多鱼,创作出一幅生动的海底世界。
后来学学文创收集学生作品,送到美术馆展览,这个孩子高兴地待的妈妈一起前往,介绍自己的作品,让家长和教师感到惊喜。林雯菱认为,孩子受到创作鼓励,不再受限以课业衡量自我价值,便可建立自信,翻转生命。
徐莉玲今天致词时,当着潘文忠的面,呼吁开放学校制服。她说,穿制服让每个人都坐了18年的*彩监牢,以致于很多人长大后,还是只懂得穿制服*。如果从小就开放,可以想像孩子每天练习如何把特*穿在身上,“这样的力量非常大。”
潘文忠赞同徐莉玲的说法,并说教育部近期已先松绑服仪,迈出一大步,未来还会持续迈进。
潘文忠昨天主持教育部部务会报时也曾表示,个人服仪管理和“美感教育”有关,教育部既然希望美感向下扎根,在高中职服仪上,就应让学生有机会培养自己的美感素养。