亲子关系、知识教育、英语启蒙

这篇文章是近期知识星球几个帖子合集。我的文章从来都不能只看三言两语就断章取义，不要说一段话，一篇都不足以表达我的想法。大家要连起来看，多看几遍。

1、亲子关系建设路线图

说到知识教育，我可以写的点实在太多了，但现在只能攒着点子慢慢写。因为怕很多人跟不上。

『育儿专家』在教你，孩子大动作、精细动作、情商，发育轨迹milestone表，然后你按部就班吧，对孩子使劲。

我的风格是，要鸡鸡自己。所以现在要给父母设定milestone，育儿育己，基础要打牢，大家自我检验一下，没有达到后面会越来越难走。

孩子1岁前：

你应该能判断孩子是不是饿了，冷了，哪里不舒服了。你能识别孩子日程的基本生理需求。如果这个时候，你还在纠结，我是不是奶水不足，孩子是不是没吃饱，为什么总是夜醒频繁，说明你对孩子的信号解读能力较差，需要加强和孩子的解读-互动。

孩子2-3岁：

当孩子出现任何你不喜欢的行为，你要能温和应对。因为这个阶段的孩子，听不进道理。比如孩子要一个玩具，结果找不到了，你和孩子说“妈妈再给你买一个”，基本没用（但你依然可以这样说，因为孩子理解语言不是马上立刻，和孩子讲道理是好习惯）。这个阶段，你需要提高『哄』的技巧。

在无法哄的情况下，你需要采取各种技巧达成你的目的。比如，孩子啃玉米，非要吃掉在地板上的玉米粒怎么办？你说脏不能吃孩子坚持要吃怎么办？你俯身捡玉米粒，然后顺手换干净的玉米粒给孩子。l

又比如图片中的情况，多大点事情呢，但半残思维一天就能有无数次内耗。一岁以前，还有不少妈妈坚持母乳喂养亲密育儿，但往往是这个阶段，很多人『倒戈』程序育儿控制孩子了。

孩子3-6岁

孩子开始能理解他人意识的存在，这时候就能接受信息，你可以给孩子讲道理了。所以，你可以通过语言协调和孩子的需求冲突。同时这个阶段的孩子对知识很好奇，会问十万个为什么。这时候特别考验你的语言表达能力，想象力等等。

如果这个时候讲道理，孩子不听。两个原因，第一，你讲的道理不对，第二，前一个阶段没做好，孩子不信任你。

大家参考一下，至少看见自己的不足和努力方向。有力气，也得用在对的地方