​​很多国内的家长想送孩子到美国读书，目的是让孩子接受美国大学的一流教育，学到美国理工方面和人文方面的广泛和深入的知识，让自己的孩子开阔眼界。但是经常听到在美国留学的大学生和高中生说他们要化很多时间适应美国的语言和文化环境，很长时间里上课听不懂，问题也回答不出，而且用于学习主课的时间打了很大的折扣，从而自己的学习成绩会比美国本土学生以及在美国长大的ABC（American Born Chinese，即在美国出生长大的华裔学生）落后很多。

即使为了申请大学或高中把托福考了个高分甚至于满分，到美国以后还是需要很长时间适应，因为托福只是考学生的很基本的英语能力，拿了满分也只相当于本土学生小学刚毕业的英语水平。除了成绩，由于语言问题，课外参加的活动也只能限于中国留学生的圈子里，从而恶性循环，英语水平长进更慢，有的留学生空余时间应付完作业后经常外面吃吃玩玩，或者攀比去商店消费，从而成绩下降，甚至于不及格，连毕业都成问题；即使能毕业，大学生也很难能进一步深造，高中生也很难申请到体面的四年制的大学。

怎样才能打破这个恶性循环呢？这要从几方面入手。

第一，孩子到美国开始留学的最佳时机是7年级或更早

美国高中有四年，从9年级到12年级，上高中之前有1年级到8年级。小留学生7年级到的好处是会有一年半的时间充分熟悉语言环境，整个7年级上完再上8年级的上学期，很快就需要申请高中了，而且要求高的高中要看学生的7年级两个学期和8年级第一学期的成绩。

如果学生到美国读8年级，那只有半年的时间为申请高中做准备，上了8年级第一学期后很快就需要申请高中，这往往不尽人意，因为要求高的高中都需要面试。如果学生只来了半年就面试，往往通不过。

总之，7年级到美国读书时最佳时机。当然，如果家长有意愿让学生更早地到美国读书，那对学生更有利，因为学生年龄越小越容易掌握一门新的语言。这就引出下一个话题：学生7年级或更早到美国读书，家长一开始都不放心，担心生活上不适应，而且寄宿家庭一般都没有义务或不愿意过问学生的学习和成绩。

第二，为孩子找到合适的寄宿家庭至关重要

小留学生在美国读书期间是他们身心成长和学业进步的重要时期。但是很多家长不了解中美教育的区别，以为只要把孩子送到一个好的学校，随便找一个寄宿家庭，就大事万吉了。事实上，这只做了一半的工作，另一半工作就是找到合适的寄宿家庭，由寄宿家庭从学业上和生活上精心培养学生。

美国学校下午三点左右就放学了，一般来说学生在吃完晚饭之前作业就做完了。那晚上和周末多处的那么多的时间怎么办呢？如果学生寄宿在普通寄宿家庭里，寄宿家庭一般都不会化额外的时间和精力告诉学生怎么把空余时间利用起来，这有几个原因：

（1）寄宿家庭自己很忙，他们接收学生住进来，除了接送学生上学和放学，留学生对于他们来说只是个房客。

（2）就算是寄宿家庭有额外的时间和精力，他们对学校的事务并不熟悉，学生作业有问题他们也不能回答，也不知道怎么指导学生做额外的事，甚至于他们自己的孩子都不知道怎么管。

（3）寄宿家庭会觉得管理和指导学生太麻烦，他们没有耐心了解每个学生的特点，只能一刀切地提醒学生什么时候吃饭，什么时候睡觉，什么时候做作业，仅此而已。如果个别学生有具体问题，寄宿家庭没有耐心、能力和时间一对一地解答。

（4）市场上给寄宿家庭的费用被人为地压低，寄宿家庭所化去的成本都很难赚回来，他们就没有任何动力来化额外的时间和精力进一步指导学生了。房间床位本身就有租赁的价值，还要包吃饭，接送学生对车的损耗也很大，再加上汽油费、人工费、水电费等等，所剩无几或甚至亏本。

（5）许多中介机构收取高额的寄宿费，实际上给寄宿家庭的费用只有三分之一。表面上中介机构在管理学生，过年过节大家一起搞个活动，但这些对学生的学业没有什么帮助。

如果没有人在平日里监督或指导学生怎样把多余的时间利用起来，小留学生们大多数就是用以下办法打发时间：

（1）玩游戏打发时间，甚至于结伙打游戏，有的人打游戏上瘾，打到半夜两三点，以至于旷课，就算去上课也听不进去，而且由于时间都用在游戏上了，有的学生甚至于作业都不做，或者马马虎虎应付，或者抄别人的作业，更提不上好好复习，为考试好好做准备了。结果是成绩下降，以至于不及格，严重的毕业都成问题。

（2）经常上街买东西、吃喝和攀比消费。有的学生平均每学期的零花钱就有上万美元，更促使学生靠消费打发时间，从而影响学业。

（3）在网上打发时间，发微信，聊天，即使不玩游戏，网络的很多其他内容也一样使人上瘾，很多学生都有”电子设备瘾”，如果手里没有电脑或手机，会觉得很不舒服。学生读书需要少受到各种干扰，专心拿本书看，但是现在的小留学生在这么多的干扰和诱惑之中，有几个能做到这一点呢?

以上这些现象都指出，在孩子们身心和学业上需要健康成长的重要阶段，找到合适的负责的寄宿家庭的重要性不能低估。

第三，充分利用暑假时间

美国的中小学6月初或中旬开始放暑假，到8月底开学有两三个月的时间。学生学习了一个学年下来，休整调剂一下也是需要的，但是如果两三个月把书本完全放在一边，到了开学时很多学过的内容就已经淡忘了，开始上课后很不适应。

许多小留学生整个暑假都回国，玩得很高兴，但是学习方面完全断档，开学了需要花时间复习学过的内容，还要应付新的内容，影响成绩。甚至于平时养成的良好学习习惯整个暑假结束全没有了，又要重新建立。有的学生整个暑假成天打游戏，养成的不良习惯开学了很难克服。

暑假也是把原先就落后的课程补上去和超前学一些自己感兴趣的内容的最佳时机。美国的夏令营内容丰富，时间灵活，从6月份到8月份可以每星期上下午分别报名，内容包括艺术、体育、趣味科学、烹调、编程、机器人、郊游、辩论、奥数、戏剧、建筑、写作、探险等等。学生既能得到休整调剂，也能没有压力地学到新东西，拓宽视野。所以让学生在美国过一个有意义的暑期生活太重要了。

“SDSD留学寄宿与指导”排除了以上所有的留学寄宿的弊端

SDSD留学寄宿与指导在美国加州圣地亚哥提供非常独特的留学寄宿服务，排除了前面描述的留学寄宿的所有弊端。SDSD好几年前就发现以上描述的对小留学生不利的现象，所以早已经开始为小留学生提供独特的个性化的留学、升学、转学、寄宿、指导和监督服务，积累了丰富的经验，有多个成功的例子。SDSD深刻了解中美教育的特点和区别，以及美国小学、中学和大学以及夏令营的申请和学生签证的要求和流程，为小留学生提供因人而异的学业规划。

哈佛妈妈孙老师：持有上海师范大学的教师学位，有丰富的教学经验；在美国一手把儿子从小学和中学一直培养到被哈佛录取，深刻了解中美教育的特点和区别，以及美国中小学和大学的申请要求和过程。

曲老师：持有复旦大学计算机硕士学位，留校执教和搞科研；持有美国UD硕士学位，精通教育管理、项目管理和房地产经纪；全家在美国加州的圣地亚哥已经定居二十多年。

大儿子：在圣地亚哥最好的私立高中The Bishop’s School读书，提前被哈佛录取，于2017 年被斯坦福录取读博士，进入世界闻名的顶尖物理实验室。

二儿子：在The Bishop’s School唯一的9年级学生获得科学奖和数学奖，是好几个重要俱乐部的首席领导人，已经确认了去哥伦比亚大学读书。

所在城市和学区：SDSD座落在风景美丽、气候宜人的美国加州圣地亚哥的最好的学区CarmelValley，与一流的私立和公立小学、中学、高中和夏令营有着紧密的合作关系。

如果您或者您的朋友亲属有任何关于小留学生的留学、升学、转学、夏令营、寄宿、指导和监督的需求或问题，请与SDSD联系，SDSD会帮助您排忧解难。谢谢！

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