★“劳动可别影响了孩子学习”;
★“孩子以后有出息,请个保姆就行了”;
★“孩子小不懂事,越帮越忙”。
这些家长观念上的误区导致了家庭劳动教育的缺位,孩子在家里就算想劳动也由于没人教而作罢。为了让孩子爱劳动,会劳动,首先家长应对劳动持正确的态度。
“劳动教育”对孩子成长有啥好处?
1爱劳动的孩子学习能力也更强
◆自理能力强的小学生学习能力也强。在中国教育报的一项调查中,当问及“孩子分内的事情总让您帮忙,您会怎么办”时,在成绩优秀的小学生中,“要求孩子自己的事自己做”的比例最高,为43.11%,“有求必应”的比例最低为2.12%。在孩子专门负责一两项家务活的家庭里,孩子成绩优秀的比例也相对较高。
这样看来,并非把所有的时间都留给孩子学习和休息才是明智的选择。那些认为“只要学习好,做不做家务都行”的家庭中,子女成绩优秀的比例为3.17%,而持有“孩子应该做些家务”观点的家庭中,此比例为86.92%,两者相差悬殊。
2锻炼身体,增强体质
◆过去20年,中国的GDP水平增长十几倍,然而中国青少年的平均身体综合素质却明显下降。根据国民体质监测结果,2009年与1999年相比,学生的柔韧*、爆发力、肌力、耐力、肺活量均呈下降趋势。
来自中国疾病预防控制中心的数据显示,我国18岁以下的肥胖人群已达1.2亿。国际肥胖研究协会公布的研究报告显示,中国有12%的儿童超重,在不满17岁的青少年儿童中,有1/3的孩子至少出现了一种心血管危险因素。
古代养生家有“人欲劳于形,百病不能成”之格言。劳动是有助于身体健康的好方法,经常劳动,可以锻炼肌肉筋骨,从而使肌肉结实,关节灵活,体魄健全。
3手脑并用,促进智力发育
前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”通过基本的劳动训练,可以使孩子的双手和大脑协调发展。对孩子进行早期劳动训练,可以使孩子脑细胞得到更多的刺激,加快脑细胞发育成长,更有利于开发脑细胞的作用。
而相较于跑步等简单的运动,劳动更能促进孩子手脑并用,在解决生活劳动问题的时候,往往需要孩子动脑子,想窍门,如何能把衣服叠得更整齐,怎样才能更快地收拾好杂物……许多有创造*的发明都是在劳动中发现的。