教育部从2011年起补助高中以下学校建置防灾校园,去年共补助20个县市、250校。有学校发挥创意,透过“桌游”进行防灾教育,也有学校展开无预警的防灾演练。
为了使学生提升防灾素养,花莲县富北国中透过空拍机拍摄社区环境影像,使师生与社区居民了解社区地貌,并结合环境踏查绘制社区与学校防灾地图;台中市土牛国小则以无预警的方式展开防灾演练,让学童必须熟悉紧急避难程序。
另外,台南市新嘉国小教导学生透过观察金黄鼠耳蝠,了解气候变迁造成的生态影响;至于新北市凤鸣国小,除了针对不同的灾害类型建置校园防灾地图,更发挥创意,由师生研发出“地震桌游”,寓教于乐。校长曾俊凯说:‘(原音)这是应该我们新北第一个有关将防灾的概念用桌游的方式来进行,学生可以4个(人玩),甚至更多1个,借着游戏让他们了解防灾的概念。’
屏东县塔楼国小则在校内建置防灾走廊,展示师生一同制作的教材,并介绍防灾器具。若有外宾来访,学生就要担任“防灾小尖兵”进行解说,传达防灾知能。
教育部表示,将持续扩展防灾校园建置,并扩大在地化灾害潜势检核与校园踏勘,及编修校园灾害防救计划,未来也将结合气候变迁调适教育发展在地化教材,全面提升下一代的防灾能力。