谢长雷在讲座现场。(图片由合肥市图书馆提供)
阅读题里,面对小说和传记,如何做好二选一?面对材料作文的新变化,考生又该如何应对?5月1日,合肥一中语文教师谢长雷做客2016新安晚报高考公益讲座,与考生和家长们分享了全国卷下新题型的变化和应对。
之前有说法认为,从得分上看,选择传记的得分比选择小说的得分要高,但从去年开始,全国卷就通过难度来平衡这两种文体,让选择更加公平。因此我建议考生在选择阅读题时不要太过功利,还是应该选择自己喜欢和擅长的文体。
今年语文卷的一个重大改变就是,阅读题多了选择,让学生从小说和传记两种文章体裁里选择一题进行解答。如何选择,这个问题目前困扰着很多同学。对此,谢长雷建议考生应该选择自己感兴趣的、擅长的,而不是完全看文章的难易。有的同学想考试时把两篇文章都读一遍,然后看哪个简单些就做哪个。这是不现实的,考试时间不可能容许同时阅读两篇文章,考生必须现在起就做出选择,然后进行有针对的训练。
谢长雷说,小说和传记分别适合什么样的学生,这也和学生本身的特质有一定关联。小说阅读对能力的要求是鉴赏,故事里都是虚拟人物,都是以人物为中心,通过较为典型的环境描写和自然又不失独特的情节来表达人物思想感情。因此,这类文体适合思维较为感*的同学。传记对能力的要求是评价,主人公都是真实人物,一般都是记述具有时代*、代表*的人物,真实又不失艺术*,展示人物生活经历和精神风貌。这类文体适合思维较理*、直线的考生。
之前有一种言论认为,传记的难度要低于小说,因此得分更高。对此,谢长雷认为情况会发生变化。从去年全国卷开始,传记的难度开始加大,今年使用全国卷的省份大幅增加,很多省份例如我省以往高考一直关注的都是小说文体,在高一高二阶段,很多学生练习的也是小说。因此从公平出发,全国卷会兼顾这两种文体,不会出现一个文体特别难一个文体特别简单这种情况。
据了解,从目前的模拟测试可以看出,很多考生为了争分夺秒,阅读作文题时往往一扫而过,以节约时间用于后面的作文写作。但这种做法极不科学,现在的作文都是材料作文,很多写作要求包含在题目中,如果不仔细审题,看到就下笔,容易偏题,很难得到高分。
目前看,材料作文主要分为新材料作文和任务驱动型材料作文。新材料作文是由材料+要求两部分组成,命题者提供简短的材料,明确写作的具体要求,但没有确切的作文话题指向,考生要根据材料确定题目与表达主旨进行写作,这种形式的作文称为新材料作文或后话题作文题意作文等。这种作文模式比话题作文更具开放*,比材料作文宽泛了写作的思维张力,给考生自主发挥的空间更大。
而任务驱动型材料作文往往是给学生创作出一个情境,出现对立*的问题,让考生通过写作,提出解决处理问题的想法和方案……如2015年全国卷的作文因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
作文中有‘写信’‘权衡与选择’等任务型指令,着力发挥试题引导写作任务的功能,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。这类作文从不同角度拓展了材料作文的测试功能,使材料型作文的考查功能不断完善。
因此,任务驱动型材料作文今年也备受重视。
全国卷的出卷老师都是大学教师,他们不会以高中教学思维来考虑,只会考虑大学的选拔*。因此灵活度要高于安徽卷。谢长雷表示,相比较安徽卷,全国卷在试题的灵活度上会让不少考生感到惊讶,这个灵活度不仅仅是指题目角度灵活,还包含了题目的广度。
谢长雷说,例如一个语文题可能会涉及到政治、地理知识;一个化学题可能会用到古文知识。这些都是考生要注意的,可以通过真题卷加大对这类型题目的了解。此外,全国卷里古诗的难度和分值要加大,考生也要适当关注。
新安晚报安徽网记者张晓嵘