(青岛台记者史玲玮)文理分科选哪个好?考大学应该报什么专业?每年,这样的问题都会给学生和家长带来许多困扰。为了让学生更清晰地了解未来,不少高中学校将学生职业生涯规划引入课堂,引导学生提前了解大学专业和职业取向。
据山东人民广播电台《山东新闻》报道,正在台上进行答辩陈述的是青岛17中高二学生孙义斌,作为学校生涯规划答辩PK赛的选手,他为自己设定的职业方向是土木工程设计。虽然有人说结构设计师比较枯燥,但是我觉得这个职业能让我找到乐趣。
现场,青岛理工大学土木工程教研室主任田烁点评说:大一的学生入学给他们做土木工程概论介绍的时候,很多人还很茫然,您能做得这么深入,我非常非常高兴。
为了让学生不至于在进入大学后才发现对自己所选专业不感兴趣,青岛17中在学生入学之初,就引导每位学生通过社会调查实践、研究*课程等活动,确定一个自己感兴趣的职业进行深入了解。同时,学校聘请的11位高校教授及社会职场导师,也将通过授课、实践等形式,指导学生规划出适合自己的职业发展方向。
这两年,越来越多的高中学校关注到了学生职业生涯规划的重要*。青岛19中引入学生专业选择评估系统,分别在高一和高三进行两次测评,为学生分科及专业选择提供借鉴。青岛19中副校长程鸿生:通过做题,反馈个*分析的报告,揭示出学生的*格、能力潜质、职业发展倾向,使学生对自己学科兴趣有一个初步的认知,在选课走班、文理选择、报志愿方面都会起到助推的作用。