作者：dations
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时间： 2016-05-31 09:25:39 评论(38岁中山大学博士生导师张鹏，是国内人类学界唯一一个从事灵长类动物研究“猴博士”。
对于这一称谓，张鹏很受用，还把微信头像改成了自己身穿博士学位服画像，肩上伏着一只作亲密状猴子。微信名后面，也用括号备注着“猿猴博士”。
为了知道猴子有多聪明，张鹏用10多年时间去探寻答案——从北京大学心理学博士退学，远赴日本重读硕士；与800多只猴子同吃同住，一起泡过温泉，还有过一个“猴子女友”；如今回国，作为中山大学人类学系教授，也是学校文科门类里唯一理科导师，他96次写信给校领导，给文科生们建实验室。
有人说，张鹏像童话里人物一样怪诞；也有人为了考取他博士生，前赴后继、屡败屡战。昨天，在接受新京报记者专访时，他对身上各种标签逐一回应，也坦言，“有时候很矛盾，也很孤独。”
考上北大心理学博士之后退学
新京报：为什么会用十多年时间，执着于猴子？
张鹏：我本科是在西北大学学生物化学，经常泡在实验室里，就业目标也应该是从事生物制药，但我不想这样，总想去野外工作，就在研究生时候考了动物学，三年时间里，几乎都在秦岭生活，遇见很多金丝猴。那时觉得，猴子很聪明，我就很想知道猴子到底有多聪明，更主要是，了解猴子智力，就能更了解人类起源，我就想继续从事对灵长类动物研究。但在国内，这方面学术研究还处于非常薄弱阶段，我就去考北大心理学博士，所选择导师，也是国内唯一一个研究猴子心理学，我要去了解猴子心理，从而了解人类心理起源。
新京报：后来你又从北大心理学博士退学，为什么会做出这样选择？
张鹏：我考北大博士那年是2003年，正是SARS时期，来了之后就不让离开学校了，但因为我是跨专业考生，比较麻烦，要准备一段时间，又没地方住，就住到解剖房里，又和猴子生活了三个月。后来考上了，日本京都大学灵长类研究所通知书却来了，因为他们看中了我在动物学报上对野生金丝猴社会组织描述文章，还给了我全额奖学金。我当时就纠结了。
我父母是工厂工人，我考上北大博士事，全厂区都觉得这是了不起大事，敲锣打鼓、张贴红榜。我提出从北大退学去京都大学之后，家里开了五次家庭会议，每次都是全票反对。但我还是毅然退学去日本了，走那天，只有我妈来送我，家里所有人都觉得难以接受。
更尴尬是，我占了导师一个博士名额，录取后却退学了，但导师很理解我，因为京都大学是全世界研究猴子最高学府，所以支持我过去。
新京报：放弃那么多赴日本，又重新从硕士研究生读起，有没有遇到一些困难？
张鹏：去京都大学报到了才告诉我，让我重新考硕士，这个好坑，而且我第一次考还没考上。当时很苦闷，可是也不敢跟家里说，只好又苦学半年，重新再考，总算考上了。
还有一个困难是，我不会日语。研究猴子是要经常去村落山区，日本农民只会说日语，到了那英语再好都没用。语言不通，又在异国山村里，最初那段时间，生存都成了问题。为了解决这个，我背着日语磁带去野外，天天听，日语教材几乎不离手，用两年时间日语达到了一级水平。
女朋友来探班让母猴子“吃醋”
新京报：你和猴子之间，是怎么个相处法？听说你还有过一个“猴子女友”。
张鹏：我们研究基地里有800多只猿猴，就住在我隔壁和楼下，我们称得上是朝夕相对、同吃同住。长期下来，日本38种狝猴叫声，我都学会了，并且能从中理解它们行为和需求，而且来自不同地方猴子还有不同方言。
和猴子在一起接触时间久了，它们就会对我存在习以为常，并且认为我就是它们之中一只猴，渐渐地就有母猴子向我示爱，我女朋友，也就是现在老婆，当时来探班，喜欢我母猴子看见了还会生气。它们之中也有我很喜欢猴子，比较霸道、暴躁，等级也比较高，吃东西时，别人不敢靠近。走过时，别人都要回避，非常女王，但它不喜欢我。我觉得它很像我女朋友，所以给它取名字就是我女朋友名字。
新京报：和猴子一起泡温泉，也是你们一种相处方式吗？
张鹏：猴子泡温泉在日本很有名气，已成为一个景点，但没人对猿猴在“吃”以外文化进行过研究。我是出于好奇心，就专门跑到那个山里去做研究，发现猴子们果然泡在公园温泉里，红着脸，头上顶着一堆白雪。但是我却很悲催地站在零下十多摄氏度冷风里，手脚都生了冻疮，当时对这种“人不如猴”差距表示不服，于是有一天就趁公园管理人员不注意，偷偷进到猴子们温泉池里，打算一起泡一下，但万万没想到，底下沉积了好多“猿粪”，而且这个温泉池温度和人们泡是不一样。
虽然挺狼狈，但那段时间收获很大，我发现这些猴子是全世界唯一可以泡温泉猴子家族，而且它们泡温泉已经有了好几十年历史。我还给这个族群109只猴子制作了家谱。最后记录下猴子泡温泉来龙去脉，以及横向传播与纵向继承机制，我这项研究，也恰好弥补了当时学界关于猿猴娱乐行为研究空白。
猴子攻击*没有想象中那么高
新京报：前段时间，网上曾经流传一个女游客被峨眉山猴子抢走手机视频，为什么会发生这样事？
张鹏：景区里人和猴冲突事件，主要是因为人不理解猴子。比如猴子天生是不会吃香蕉，也不爱吃花生、饼干，它们现在爱吃，甚至会去争抢，就是因为人认为它们爱吃，就会不断地给，于是猴子就对人手上东西很感兴趣，认为那是吃。对猴子来说，景区就相当于食堂，它们来，就是为了吃，所以游客在猴子面前拿着一些东西，都可能会引发抢夺。
猴子抢手机这件事，完全是因为游客用手机对着猴子照相，猴子会认为，它被一直盯着，是攻击行为，心里有压力，就会反击。
还有猴子追打游客事件，也是因为游客在不断挑逗后，猴子反击了，游客害怕了，就会出现错误反应，喊叫、转身就跑掉，这个行为在猴子看来就是你在屈服，于是猴子就会打他。
其实猴子攻击*没有想象中那么高，但你拿着吃，给了之后又不给了，才会引发它抢夺欲望。
曾被质疑“研究猴子怎么进了文科”
新京报：你被称为“国内人类学界唯一一个研究灵长类动物‘猴博士’”，为什么会有这样形容呢？
张鹏：研究灵长类最终目标是了解人，所以在国际上学习时，我就选择了人类学，研究文化*和生物*两个属*，我研究范畴属于生物*范围。但是国内人类学属于文科，以研究民族、文化为主，很少有人研究其生物*，没有综合，而且国内高校对文科理科之间区分非常清晰。另外，国内有30多个老师研究灵长类动物，大家都在生科院，属于动物学界，在人类学界只有我一个人。
我刚回来时候，学校里有很多关于我争议，一些人质疑，一个研究猴子人怎么进了文科，为什么不去生科院？所以很多时候我感到很孤独。我也是文科专业里罕见理科导师，一度很尴尬，刚入职前两年，因为是文科范畴里理科专业，没有学生能考我博士生，直到我跨界成为社会学和生物学跨学科博导，才招收了第一个博士生。
新京报：你在中山大学研究室，为什么被称作是“白手起家”？为什么要把它作为文科生实验室？
张鹏：国内文科大学生普遍问题就是动手能力不够，大学四年没有进过实验室，没有提高动手能力机会。于是我就希望学校能给文科生开一个实验室，提高文科生科学思维能力和动手能力。
但当时很多人都认为，文科老师不需要实验室，office hour就足够了，但为了这个实验室，我还是写了96份申请书，给所有校长都写过信。两年时间里，我不停争取，终于获得了批准，这是我从日本回国之后最主要事。文理跨学科教学受到同学们喜爱，虽然实验教学成本比普通教学高，但可以明显提高文科生科学思维能力和动手能力。
本版采写/新京报记者 赵实
