2016年6月18日讯,本周末,各区小学入学登记工作启动。不少心急的家长凌晨1点就来到学校门口排队。对此,学校负责人表示,能否入学与现场审核顺序没有关系,只要户籍、房产符合要求,孩子们都有学上。
各区小学入学登记工作启动。不少心急的家长凌晨1点就来到学校门口排队
今天上午,记者来到东城区分司厅小学。据校长刘惠兰介绍,自分司厅小学优质教育资源带正式成立之后,分司厅小学、北锣鼓巷小学、一中小学部联合招收学生。“去年第一年,三个小学服务片区内的学生进行登记时,我们是分了三个教室;今年三个服务片内的孩子们我们统一进行登记,统一进行编班。”据了解,所招收的学生均为分司厅小学学生学籍。
据刘惠兰介绍,今年三个校区共招收8个班,约280名学生。届时,三个学校的老师将同时执教,混合分班。今年一年级所有学生将在一中小学部校区上课,二至三年级在北锣鼓巷小学校区,四五六年级在分司厅小学校区。
分司厅小学今天共设置了三个教室进行入学登记。“你叫什么名字啊?”6岁的小宸面对老师的问题有点儿怯怯,迟疑了一下还未张口,被妈妈抢答了。“小同学你要自己说。”经老师一鼓励,小宸迅速作势捂了捂妈妈的嘴。“你什么时候出生的啊?”小宸小声嘟囔了一下,“那会儿我还在医院呢,不知道我什么时候出生的。”小宸的话逗乐了周围为他登记的老师。顺利完成了户口本、房产证的信息确认之后,小宸没忍住,还没离开座位先打了个哈欠,“我昨天晚上太激动了,没睡好觉。”小宸显得有些不好意思。
“预计今天会有180人左右过来现场确认”,刘惠兰介绍,今天前来入学登记的均为京籍学生,非京籍学生将在本月28日进行入学登记。“基本上没有出现特别不符合入学条件的情况,对于户籍、住房复杂的情况,我们也先安排孩子做了登记,对家长做了解释安抚。”
入学登记结束后,孩子们便在老师的带领下来到另外的一间教室,提前开始了自己的“开学首秀”。“你有什么爱好啊?”“我喜欢唱歌”、“我喜欢跳舞”。……孩子们因*格不同,“首秀”表现也各不相同。据学校老师介绍,这样的提前“摸底”,主要是想第一时间了解孩子们的语言表达能力、运动协调能力以及兴趣爱好、*格等信息。“比如,发现*格内向的孩子,我们以后会在课堂上有针对*地多加鼓励。”
“首秀”不带考核*质,不含数学、英语等学科知识考查。学校老师坦言,“坦白说,我们还真不希望孩子入学前学得太多。提前学过之后,孩子上课注意力就容易不集中,这样不利于孩子在低年级阶段听讲习惯的培养。”
据统计,截至5月31日,本市户籍学龄儿童在东城区进行信息采集的共计7726人。今年,按照户籍和实际居住地的情况,东城区为入学设置了7个优先序列:其中,儿童与父母的户口和居住地均在片内的,为第一序列入学;实际居住地在片内,户口没在片内的为第二序列;剩余序列依次为儿童和父母户口在学校服务片内,但是居住地为祖辈房产;儿童和父母是集体户口,且集体户口在服务片内,实际居住地在服务片内;按京籍对待的儿童;户口在服务片内,军产房;儿童和父母户口在服务片内,居住地为曾祖辈房产。
据了解,2016年,东城区教育综合改革将通过继续推进学校深度联盟、优质资源带建设等措施,让每个孩子在家门口上到好学校。