教育部昨天召开课审会学生代表产生方式咨询会议,会中多位与会者建议纳入中小学生,全国教师工会总联合会今天发出声明反对,认为此举对学生恐是“伤害”。
教育部日前公布的“高级中等以下学校课程审议会组成及运作办法修正草案”,学生代表部分原排除国中、国小学生,以高中、大学为主。但昨天咨询会上,多位出席者认为不应排除任何学习阶段的学生。
草案研修小组负责人、政大公行系助理教授庄国荣最后建议,学生代表以选举产生,候选人不特别设限学习阶段,开放投票者自己判断。
对此,全教总理事长张旭政表示,赞成课审会纳入学生代表,但担任委员者必须有一定身心成熟度和资讯吸收能力,国中小生身心“未臻成熟”,要面对大量的歧异资讯,以及纷扰的课纲审议,更重要的是还要面对媒体和社会大众的压力,恐怕未蒙其利,先受其害。
张旭政认为,国中小生担任课审会委员,恐会“揠苗助长”,不利儿童身心发展。对于国中小学生的学习状况,可由教师观察、反映在课纲拟定中。教育部在拟定政策时,应该考量儿童身心成熟度,操作过头将适得其反。