编织对学习的热情和对真理的渴望 好资讯

教育是一项人脑工程，老师就像是在学生的大脑里编程一样，将会影响他们一生的行为和人生轨迹。我的老师影响了我，我也希望在邦德，把自己对学习的热情、对真理的渴望，都带给我的学生们。

学习，是件快乐的事情

曾经，他凭借在机器人大赛获奖，成功申请计算机世界排名第一的美国卡耐基梅隆大学。

如今，他回归教育，满腔热忱。想要像帮助他的老师一样，帮助更多的学生。

他是一名教师，他是陶源。

邦德学子陶源，如今回归教育，加入邦德教师团队。

这位大家口中曾经的学霸，一直被家长同学们称作学习的榜样。以前的陶源所有科目都很好，唯独数学一直拖后腿。初二那年，他开始在课外辅导机构补习，一直补到高三，也正是在那段时间里，陶源找到了学习的快乐。

那个时候，邦德的老师更像是一个长辈，有时候老师就坐在我身旁，为我讲解每一道错题，这让我更容易明白和接受。这在学校几乎是不可能的，学生那么多，老师哪忙得过来。那段时间，陶源的很多同学也在这里学习。大家每天都会准时过来，一起刷题、听课、提分，有时候会围在一起争论问题，有时候会为了把一道题解答出来留到很晚。坐在那里，就能感到一种积极向上的学习氛围，大家一起努力、一起进步的感觉很快乐。陶源怀念说。

在陶源的记忆里，补习虽然辛苦，但却很开心。江游老师有一次跟大家打赌，如果班上每个同学都能考90分，就请大家吃KFC。那段时间大家互相监督复习，帮助讲解难题。付出多少收获就有多少，那次考试所有人真的都拿到了90分。后来江游老师兑现承诺，陶源跟同学们吃到了热腾腾的炸鸡。那种快乐是无法形容的，后来再也没有吃过那么香的炸鸡。

教育，不是照本宣科而是带来更多可能和更宽视野

对于陶源来说，上补习班的意义并不只是成绩的提升，解决了数学这个难题，从小就喜欢机器人的陶源有了更多时间做自己喜欢的事。他加入了实验机器人队，专研图形编程软件、参与各种系统的机器人项目，每年都会出去参加比赛。凭借着对足球的热情和对机器人项目的钻研，最终，在其他选手都更加专注于加强机器人硬件时，陶源创新*的设计出更先进的算法，获得了机器人足球大奖，且收到了来自卡耐基梅隆大学（CMU）计算机系的offer。（卡耐基梅隆大学的计算机系排名世界第一，与麻省理工、斯坦福、加州大学伯克利分校并列。）

很多人问陶源，被世界第一的大学录取，是不是因为夺得了机器人大奖。在成长过程中，得奖不过是副产品，上名校是意外之喜，但学习中培养出的做事方法的方法和态度，才对未来有着不可估量的影响。陶源说，成功并不是偶然，因为邦德，他的人生有了更大的平台也拥有了更多的选择。也是在这时，陶源明白，教育，不是所谓的照本宣科，而是带给下一代更多的可能和更宽阔的视野。

我只不过更想做教育而已

毕业后，陶源在美国从事了2年软件工程师的工作，薪水并不低。但在接触世界前沿的发展理念、创新运用中，他愈发相信不久的将来，计算机是会被当成四则运算一样，纳入基础教育的。虽然我特别喜欢当一个程序员，特别喜欢北美程序员那种上下求索的工作方式，但我还是选择来邦德当一个教育工作者。因为我更想做教育而已。

陶源的课堂

从今年初开始在邦德教育任职，陶源自称做这个决定并不是特别需要下决心。我在高中就作为学校机器人小组里面的学长给学弟学妹们讲过很多课程，那个时候可能就有了当老师的潜质。作为一个兴趣驱动的人，对于我来说，教育不只是一份工作，更是一份事业，从事自己感兴趣的事业并不是很需要决心。

在K-12（小学一年级至高三年级）这个对孩子成长最重要的年龄段，编程教育和机器人教育仅仅是刚起步而已。每次新开发一个课程，新加入一个老师，多教一个学生，都是在开疆辟土般地拓展这个行业的边界。每当我想到这个行业的未来潜力时我都兴奋不已。选择邦德除了因为我之前就是邦德的学员，更多的是因为邦德教育15年来在K-12领域的成就和积累。如果我去公立高中任教那么我能影响到的最大的学生群体也就是一个学校里的学生，这跟邦德的总学员数相比非常有限。而且K-12年龄中的编程/机器人教育需要体制内体制外的教育工作者们一起努力，目前看来体制外的教育机构（比如邦德）能更灵活地开展教学。

陶源的课堂

再一次见到自己在邦德的数学老师江游，陶源感慨，从来没想过会以这样的方式见到江老师，上次还是在江游老师的课堂上，现在却在公司，这种感觉很奇妙，冥冥中似乎有一股力量在指引。或许在不久的以后，我的学生也会来到这里，跟我们一起为教育事业共同奋斗。作为一名工科生，陶源认为：教育是一项人脑工程，老师就像是在学生的大脑里编程一样，将会影响他们一生。教育，有时候就是火炬的传递，是一种精神的传承。陶源说：我最希望的事情，就是希望邦德给我们带来的光芒，我们能一代一代，一直传下去。

教育事业需要一群初心不改的人潜心研究

从邦德最初的学生蜕变为邦德教师团队的一员，陶源并不是个例，而正是因为抱持着共同的教育梦想，一群人默默耕耘15年，创下了一个又一个教育奇迹。

据了解，邦德教育团队现有中考研究中心、高考研究中心。邦德教育中考研究中心拥有专职教研员50多人、精英骨干老师近300名，分为数学、理化、英语、语文，四个不同的事业部研发专家团，每年会研发近千册教材，以支持邦德中考体系的培训课程。其中，决胜中考系列丛书，荣获广东省优秀出版物，此丛书已被近50所公立学校作为中考备考用书，广受赞誉，考点考典系列囊括深圳地区各名校初一初二期中期末考试的考点考题，决胜会考系列专门针对会考，整理形成初二理化生的经典考题。

邦德教育高考研究中心成立于2007年，自成立伊始，邦德教育高考研究中心就作为邦德整个高中体系的精神指挥棒而存在。只有最优秀的教师，通过科学、合理的培养和严格的选拔竞争制度，才能够成为高考研究中心的研究员。从入职开始，高考研究中心就对所有老师的教学风格进行挖掘，按照*格特点、气质属*等进行名师潜力定位，往一至两个风格上挖掘引导，使其教学风格具有明显独特*。

教育是一辈子的事业，不是随随便便就能做好的，需要一群有教育初心的人去潜心研究，认真考虑新时代学生需要什么样的课堂。让孩子快乐学习、健康成长，就是邦德教育一直在做的事情。