山西截瘫男孩李龙龙9月18日已入学复课 综合

山西截瘫男孩李龙龙于18日上午进入教室，入学复课、随班就读的愿望终于实现。阔别校园已经3年，在上午的数学、英语课上，李龙龙显得有些紧张，但在老师的热情提问和同学们的互助学习中，他渐渐放松了心情，适应了课堂。

新华网太原9月18日电　山西截瘫男孩李龙龙于18日上午进入教室，入学复课、随班就读的愿望终于实现。阔别校园已经3年，在上午的数学、英语课上，李龙龙显得有些紧张，但在老师的热情提问和同学们的互助学习中，他渐渐放松了心情，适应了课堂。

李龙龙乘坐轮椅进入教室时，班里响起了热烈的掌声。龙龙的课桌位于教室后方，一条专门腾出的通道便于轮椅进出。学校为龙龙免费提供了的教材课本、练习册、作业本和文具用品。龙龙的妈妈随他进入教室，帮助他适应新的环境。

为了帮助龙龙圆梦随班就读，我们特意把一个初一班从教学楼3楼迁到1楼。静乐县致远中学校长辛俊平告诉记者，李龙龙被编入本校初一(2)班，全班包括李龙龙在内共有46名学生。此外，由于李龙龙已经离校3年，其学籍已经处于毕业状态，这一情况已经向上级教育部门汇报。

2013年8月，山西省静乐县致远中学初一学生李龙龙，因在教室内与同学发生口角，被班主任体罚，自行骑车离校后，于翌日凌晨在家中发现下半身截瘫。康复期间，校方给李龙龙垫付费用98.1万。目前，李龙龙可以借助双拐和轮椅行走。

从去年开始，李龙龙希望重返校园完成学业。但学校认为李龙龙的身体属于重度残疾，大小便不能自理，而且患有先天*椎管内血管瘤，不同意其随班就读，但可以提供送教上门、远程教育等教育服务。但双方意见屡屡难达一致，致使龙龙的入学愿望迟迟不能实现。

静乐县教育科技局局长宋少勇告诉记者，涉事教师李建清早在2013年10月8日就受到行政记过处分。核心问题是瘫痪与体罚是否存在直接关系，这需要司法鉴定和法院认定，在法院未结案之前，已将该名教师调离一线岗位，待案情认定后，再作处理。

和其他同学的作业本做了比较，写的内容一样，而且我儿子的字写得很好，我看了很高兴，龙龙的爸爸李茂怀告诉记者。(完)