一对一伴读 原民学童远距伴读计划开跑

为结合网络应用与教育，原住民族委员会将办理部落学童远距伴读计划，以就读国民小学3到5年级学童为服务对象，共计100名原乡学童受益。

为提升部落原住民学童学习兴趣，建立主动与永续学习态度，原民会以部落学童课业学习为服务核心，办理“部落学童远距伴读计划”。借招募大专校院大学生以远距伴读模式担任学童智慧导师，透过网络即时*进行线上一对一课业辅导，每次伴读2小时，以强化部落学童课业知能。

原民会表示，将以部落地区就读国民小学3到5年级学生为计划服务对象，预计有10处部落图书资讯站，共100名原乡学童受益，会另安排驻点辅导老师负责维持场内秩序与协助接送交通不便孩童，提供贴心服务与维护学童安全。

原民会说，透过推动远距伴读模式、教学设计机制、课程教育辅导与师资培训实习等，能促使大学生、部落及原乡孩童间形成部落知识学习网络，发掘部落智慧与体验数位学习，为部落学童引进更多学习资源。