怎么看一个人聪不聪明？聪明的人和愚笨的人有什么区别？

我很小就知道，自己并非是一个智商特别高的人，但由于运气比较好，读高中起我便一直处在“高智商”人密度较高的环境中。多年的观察和学习让我意识到，高智商的人其实多种多样，并不能一概而论。但究其根本，他们还是有一些相似的特*的。总结之，这些特*分为两类，一类是“核心特*”，一类是“可选特*”。

核心特*

所谓的“核心特*”，是指我观察到的高智商的人基本都具备的特*。主要有两点：一是好奇心，二是专注力。

好奇心

学习能力是高智商人群做所必备的特*。一个不能快速吸收到知识的人，很难被称之为高智商。决定学习能力的一个很根本的因素，便是他是否对事物具有好奇心。一个没有好奇心的人，即使被别人强迫着去学习知识，一旦外力消失，便会不思进取，在这种情况下，他很难搭建好自身的知识体系。这样的人，即使拥有思维的潜力，也无从发挥，只会逐渐归于平凡。

专注力

专注力是指在处理事务上有在短期内具备极高效率的能力。高智商的人未必是勤奋的，但他们总能在需要高效的时刻变得十分高效。他们通常对自身的成长有一定的要求，也能看清自己成长速率的上限。他们明白，温和地进步并不能在长期内让他们变得十分厉害，根据他们对自身未来的不同要求，最适合他们的成长方式有两类：一类是始终保持高速进步，另一类是在大部分时间内保持平凡，但在需要的时候变得极为高效。无论哪种方式，都需要调动他们的专注力才行。而这种调度注意力的能力，拉开了他们和普通人之间的差距。

可选特*

所谓的“可选特*”，是指并非被所有高智商的人所具备，但在高智商群体中更多具备的特*。这些特*不能成为他们的根基，但能起到锦上添花的作用。

（1）极强的概括能力

他们很善于总结，并且对于不同的倾听对象，他们可能根据对方的水平，提供不同的总结版本。

（2）用发展的眼光看问题

他们知道，士别三日，当刮目相待。他们不容易对一个事物产生“刻板印象”，更愿意去挖掘事物细小的变化，并对这些变化进行归纳和总结，从中获取有用的信息。

（3）自洽的处事原则

他们有自己的一套原则，这套原则通常不会充满矛盾。如果你试图动摇它的处世原则，他会用逻辑捍卫它。但与此同时，如果你用事实和逻辑去挑战他，他也更容易承认自己的错误。

（4）讨论问题时对口径的执着

他们深知，这世界上大部分无谓的争论，其本质在于讨论口径的不同。所以在争论一个问题前，习惯于先确认口径。在大部分人眼里看来，这种做法冷酷无情，但的确提高了他们处理矛盾的效率。

（5）对多样*的包容

他们不会轻易去反对不符合自身立场的事情，只要这些事情对自己、对社会无害，他们更倾向于支持，或是冷眼旁观。这是因为，他们对自身的“适应力”极为自信，可以和各种各样的人和睦相处，因此不必通过抱团反对其他事物的方式来获取安全感。

（6）珍惜时间

他们很清楚时间对他们的价值，往往倾向于把时间安排得井井有条。他们能从独处中获取能量（比如看书、学习），也对社交有一定的要求，通常更愿意和同样聪明的人一起相处。

（7）即使有优越感，也不会来源于身份

一个真正聪明的人，往往对自己的实力有着较为清晰的认识，并且拥有真正意义上的自信，因而无需通过身份来证明自己的聪明。他们不会因为自己是北大的学生而自豪，只会努力去展现自己解决问题的能力。

（8）在不同的人面前，展现不同的个*

他们知道，自己无需在所有的人面前展现自己的聪明。因此在很多不值得表现的人面前，他们会展现自己平凡的一面，不会让“聪明”成为他们社交中的累赘。

因为这样的特*，在很多人平凡人的眼里，那些聪明人有时好像平淡无奇；

而那些真正平淡无奇的人，却往往觉得自己才是聪明人呢~