北市试办延后上学 校长忧无导师时间 社会与法

台北市这学期开始试办中小学延后上学，中小学校长协会今天发出声明，忧心挤压了晨间的“导师时间”，对学生影响很大。

校长协会指出，现代人忙着工作，导师已渐渐取代家庭教育的功能。原本晨间的“导师时间”，就是师生沟通最好的机会，可以增进师生信任，或是由老师陪学生阅读、指导生活常规等。

然而试办延后上学，学校多半直接取消导师时间，校长协会忧心政策会适得其反。另外，即便延后上学，许多家长为了工作，还是提早送学生到校，学校还是得协助安置，且拉长了导护时间，却不见得找得到家长支援。

校长协会建议，延后上学试办一学期后，应进行“实证研究”，才有公信力。