台南市政府社会局 照管中心教照服员用音乐陪伴失智长者

为提升台南市专业人员照顾失智老人的能力，台南市政府照顾服务管理中心特别办理长照专业人员教育训练，安排专业的音乐治疗师分享及实地带领本市照顾服务管理专员、日照中心、家庭托顾及长照相关服务单位工作人员及照服员一起学习音乐治疗如何应用照顾失智长者。

授课邱婷婷老师说透过有目标且结构式的音乐治疗，能以改善长者的精神症状，增强其现实感，增强人际互动关系与生活品质。她示范多种带领失智症长老团体时的音乐治疗方式，除了用乐器结合朗朗上口的童谣或或民歌外，过程中也搭配摸头、拍手、踏步等简易的肢体活动动作，以增加长辈手眼协调的功能。邱婷婷老师特别叮咛，各专业人员在进行音乐治疗时必须了解长者的文化背景、常用语言，才能选择出适合长者的音乐类型；在活动进行的过程中须注意长者的特*，音量需较大、指令简单清晰、需触碰或移动长者时需先给予口头告知，乐器拍奏时工作人员一定要先示范一次。另外她也建议可以鼓励长者多唱歌，给予歌单并自行点歌，可减少认字功能的退化，增进记忆力与记忆联结。

照管中心主任洪明婷表示，台南市老年人口约26万2,000多人，依失智症盛行率5.5%推估约有1万5千多位失智长者，失智长辈常出现躁动、不安及游走的情形，音乐治疗能减少失智症老人躁动行为的症状。从许多经验中发现，透过乐音与节奏可设计出多变且富有趣味的旋律，并利用音乐的频率让脑波进入放松的状态后，可增强其感觉刺激、提升记忆力及语言表达能力，进而为长者改善认知、情绪、社会互动等各方面障碍，而且活动过程比较有趣，能够吸引失智老人参加而达到良好的效果。