大连专员办：打好组合拳扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化

按照党中央和财政部党组、大连市委部署，大连专员办全面提升政治站位，坚持学做结合、党建与业务融合，通过“五个紧抓”明确目标、突出重点、夯实基础，稳步推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

一、紧抓思想认识，坚定“四个自信”

及时召开全办党员会议，学习贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示，总体部署办内推进工作。通过集体会议与支部主题学习等形式，强化要求，促进全办党员进一步提高政治站位和觉悟，从全局高度深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，增强贯彻落实的自觉*与坚定*。伴随着“两学一做”学习教育常态化制度化，切实把思想与行动统一到党中央的政治与大局之上，旗帜鲜明地讲政治，注重将深学与实做相结合，让党建与业务双促进，从思想到行动都体现出“四个意识”，真正坚定道路自信、理论自信、制度自信与文化自信。

二、紧抓计划目标，推进学深学透

办机关党委按办党组要求制定了详实的学习计划，强调“常学、细学、深学”，明确要求“两学一做”要学习精髓、把握大义，坚持用党章党规规范行为，掌握习近平总书记系列重要讲话中蕴含的立场与观点，能够运用科学的认识论与方法论去解决目前面对的主要问题和矛盾。学习计划包括两个维度：一是纵向从领导干部到普通党员分层次制定学习安排、明确学习任务，并要求党员领导干部要结合实际制定个人自学计划，提高针对*与精准*。二是横向在时间维度上阶段*设立学习主题与学习目标，提高饱和度与计划*。此外，还列出了学习参考篇目、网上在线学习途径等，为扎实开展学习打牢基础。

三、紧抓问题导向，引导知行合一

政治素养与党*修养锻炼的最终目的是指导实践。在学习教育中，大连专员办紧抓问题导向，推动党支部和党员依靠自身力量发现问题、修正错误、提高改进。一是结合思想与工作实际，重申合格党员与合格财政干部的基本标准。二是把学习教育与落实党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改相结合，建立整改长效机制。三是运用正反典型加强教育，一方面学习全国、全系统以及省市的先进典型，对照榜样发现不足；另一方面开展警示教育，用身边事警醒身边人，通过反面教材学习引导党员知敬畏、明底线。四是联系思想工作实际整理“待解决问题”清单，推动持之以恒改进工作与生活作风，工作中表彰勤政务实，生活上鼓励进取阳光。

四、紧抓基础工作，保障实效长效

紧抓党支部建设与制度建设两个关键，严肃党内政治生活，为“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常提供保证。

（一）“一线筑垒”。进一步提升党支部规范化建设水平，增强支部生活的政治*、时代*、原则*和战斗*。一是对各支部提出“制度完善、运行规范、活动经常、档案齐全、作用突出”五点要求，强化支部的政治与服务功能。二是在长期外出检（核）查组建立临时党支部，做到“业务工作开展到哪儿、党组织就建在哪儿、学习管理就跟在哪儿”，保证党建工作覆盖全面、避免“空档期”。临时党支部工作包括按计划组织学习，落实“三会一课”等组织生活制度，工作中及时发现问题，及时提醒、纠正、报告等。

（二）严格制度。在《大连专员办关于落实全面从严治党进一步加强党建工作的实施方案》的基础上，结合新要求、新规定，进一步严格“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等八项制度，把“两学一做”作为组织生活制度的基本内容予以固化。特别是运用好“三会一课”制度促进学习教育，突出政治学习、突出党*锻炼。运用好民主生活会和组织生活会制度开展批评与自我批评，及时发现问题、剖析整改。运用好党日制度增强仪式感、庄重感与自豪感，加强党内政治文化建设，促进学习教育入脑入心。

（三）创新方式。积极创新方式、丰富内容与手段，增强党课等教育形式的吸引力。除了支部书记讲党课、党员领导干部讲党课外，邀请大连市委党校以及大连市党建理论与实践人才库入库人选来办讲课。在传统的“你讲我听”之外，增加研讨、提问互动与调研等多种形式，提高党员的参与度。“七一”前夕，结合开展纪念建党96周年活动，组织集中主题党日活动；组织参观党员思想教育基地，以严重违纪违法干部忏悔录为反面教材开展警示教育。推广“互联网+党建”，运用财政部、办门户网站党建板块、大连党建网、党建微信公众号等网络工具，组织起党建“微课堂”，促进党员利用“微时间”学习党规党纪、学习先进典型，提升学习教育效果。

五、紧抓督导考核，压实责任担当

通过以上率下、层层考核压实责任，有效推动学习教育任务的落实。对照计划，把开展学习教育情况纳入对办机关党委、对各支部党建工作目标责任考核书，年底统一考评。把党员个人学习情况、党员领导干部对学习教育的督导情况作为重要内容纳入党员民主评议。在学习教育开展过程中及时总结，对有创新、有成效的支部经验积极宣传推广，以点带面，并在年底统一总结、通报表扬。

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