机构建议政府将情绪管理纳入小学教育课程

冠域商业经济研究中心发表报告，认为香港教育改革在过去十多年未如理想，指课程缺乏学习社交和管理情绪的内容，以及缺乏软技能，即是动力、毅力及勇气等的培训，又指香港过往十多年出现很多专上教育课程，以致现在出现过度教育情况，即是就业者的教育程度超过就业需要，建议政府将社交和情绪管理纳入小学教育课程、引入幼师薪级表、优化通识科的课程安排及提高职业教育质素。