成绩差不能住校 学校这么干合理么？

 法律法规网综合消息 成绩差不能住校， 学校这么干合理么？学生成绩差就不能住校 ，杭州一民办初中回应质疑

成绩差，这家民办初中就不让学生住校

家长投诉：凭什么成绩不好，就被取消住宿资格

学校表示：自理能力和身体情况是最重要的标准

本报记者 沈蒙和

不知从何时起，杭州城里想住校的中学生越来越多，或者说希望孩子住校的爸妈越来越多。

每到招生季，许多家长向学校咨询的第一问题是：能安排住宿吗？住校如此受青睐，主要有两个原因：一是不用在上下学路上浪费时间；二是把孩子全部托给学校，家长放心又省心。

于是，一个新的矛盾产生了：不是所有学校都提供寄宿，即便有寄宿条件的学校，也无法确保每个学生都住校。那到底谁才有机会寄宿呢？昨天，记者就被朋友圈里的一则“住校纠纷”刷了屏。

近日有家长投诉，自己的孩子在杭州滨江一所民办初中就读，因考试成绩靠后，被学校取消住宿资格，只能早上天不亮就往学校赶，家长和孩子都压力巨大。

初二学生小A(化名)说，他所在的年级目前约有210名同学，排在年级后40名的同学会被学校清宿通勤(成为走读生，不能住校)；

初二学生小B(化名)说，只要整体成绩不是在200名以后，都不会被清宿。每个班只有差不多一两个被清宿，那就不能住宿，但是可以上学。

初二学生小C(化名)说，考试里比较重要的算进去，比如期中考、期末考什么的。我们班有36名学生，其中2名学生本学期因成绩靠后，被取消住宿资格。

那么被取消住宿资格，会有什么影响呢？

初二学生小D(化名)：这个其实蛮累的，6点半要到校，所以通校的学生必须5点多起床，然后像我们这种住校的6点半起床就行。

至于为什么会按成绩安排住宿，有家长这样理解：“学校大致意思就是，你们不适合，如果不行的话，就转校，但是又不明说。”

记者随后联系上了该校初中部三中心主任邱老师：

“我校住宿条件有限，当初发布招生公告时就注明是‘选择寄宿’，要住校需经学校审核通过。不过，能否住校的依据不是成绩排名。在目前走读的学生当中，确实有少部分是成绩靠后的，但是也有很多年级排名前100、前50，甚至前10的学生。” 邱老师说。

按照该校招生公告的表述，该校一个年级210人，寄宿名额只有180个，如邱老师所说，不是拼成绩，那么如何才能拿到寄宿名额呢？

邱老师表示，能否寄宿，要考察学生4个方面的情况。

最主要的两项，是看自主管理能力和身体情况。如果学生自理能力较弱、自控能力较差，或者体质弱，无法适应集体生活，就要走读。

其次，是看行为习惯和自主学习能力。“假如学生的日常表现明显不合群，有认床的习惯，或者从心理上排斥住校，会因此不开心，也会被认为不适合住校。”邱老师说，“另外，民办学校部分学生是电脑派位进来的，和其他同学相比，有一些学生自主学习能力明显偏弱，如果在校晚自修作业就完不成，需要家长一对一监督陪伴的，我们也会让他们走读。”(该校晚自修结束是9点，住校生9点40分就要熄灯就寝。)

以上4方面的情况，校方主要通过初一新生家访和为期一周的封闭式军训来考察。

邱老师分析，之所以该校的寄宿依据会被学生和家长误解为“按成绩排名”，是因为自主管理能力、行为习惯等方面有所欠缺的孩子，往往成绩欠佳。再加上确实有部分学生因为自主学习能力明显偏弱，来不及在晚自修完成作业，而无法申请到住校名额。

“不过有一点，现在不适合不等于以后不适合，如果学生上述4方面情况有所改观，可以重新向学校提出申请，符合条件的话，学校和家长沟通后，学校进行审核，就可以寄宿。”

“差生”不能住校是歧视**管理

“如果成绩不好，排名靠后，那么住宿问题只能自己解决。”近日，宝鸡市斗鸡中学一则《公告》让部分家远、又不够条件住宿的学生犯了难，家长认为此举不合理。（8月30日《华商报》）

学生宿舍曾发生过多起伤亡事件，学校确实有必要加强对学生宿舍的管理，确保学生住宿安全，为学生创造一个更加良好、安全、舒适的学习、生活环境。但是，采取“差生”不能住校，只有优秀学生才能住宿舍的办法，这则是对“差生”的一种歧视，是赤****给“差生”贴标签，而且开错了管理宿舍的药方。

从权利角度说，不管是成绩优秀的学生，还是所谓的“差生”，都享有同等的受教育权，之间不该有差别待遇。只要是同一所学校的学生，符合居住学生宿舍的条件，就都可以住校，学校就该同意他们住校。“差生”不能住校，无疑剥夺了“差生”的住校权，并通过剥夺“差生”的住校权，给“差生”读书增加经济负担或增添难度，乃至逼走“差生”。换句话说，“差生”不能住校，实质上不只是对“差生”的歧视，更是要间接的剥夺“差生”的受教育权。

再者，即便在宿舍里打架斗殴的学生多为“差生”，但这并不等于每一位“差生”都有过打架斗殴的经历和潜力，有些“差生”只是成绩不太好，在校其他表现并非不好。相反，有少数成绩优秀的学生在校表现不见得很好，也可能有过打架斗殴的事迹，这样的案例不胜枚举。学校简单的以学生成绩优秀与否作为知否有资格入住宿舍的标准，潜台词就是认定所有“差生”不是有过打架斗殴经历，就是有可能会在宿舍里打架斗殴，这显然不符合近年来社会上一直说的“无罪推定”原则，这么做有悖科学**。

事实上学校采取优秀学生可以住校，“差生”不能住校的管理学生宿舍办法，背后的逻辑还是我们常说的唯升学率论在作怪。为了确保一本率、升学率，举全校之力教育和服务那些可能为学校带来名誉和成绩的优秀学生，这是众所周知的秘密，全国大部分学校都在这么做。那些“差生”，不仅在升学率上拖学校的后腿，而且比较难管理，可能存在调皮捣蛋、打架斗殴等“劣迹”，既伤害学校声誉，还影响优秀学生学习。禁止“差生”住校，直接增加了“差生”的读书负担，可能逼走“差生”，而且切断“差生”与优秀学生之间的来往，尽最大程度降低“差生”对优秀学生成绩的影响。所以，“差生”不能住校就成了学校最简单、最省事的管理手段。

总之，学生宿舍要加强管理，但“差生”的尊严和权利也要保障。学校加强学生宿舍管理，关键是要安排专人值班，老师对学生要多一些沟通、了解。同时，对于违反校规的学生，要严厉处罚，该劝退的可以劝退，达到开除学籍处罚的可以将其开除，毕竟这是高中阶段，不再是义务教育阶段。