差生逆袭成学霸 医生却说这是病！

　　法律法规网综合消息 本来是班级里的差生，现在却逆袭成了学霸，这应该是一件让人高兴的事情啊，为什么医生却说这是有病呢?这到底是一种什么病?

子从“学渣”努力拼搏成班里前几，这当然是极好的一件事情，但是——

你有没有想过孩子反常的背后，可能隐藏着精神疾病!

“蔡医生，和你报个喜，最近我家孩子学习特别有劲，摸底考总成绩一下子冲进班级前五，把老师惊呆了!”

上周，杭州高三家长邱女士给树兰(杭州)医院精神卫生科主任医师蔡巍打了电话，然而蔡巍的回答却出乎意料：

“赶紧带孩子来医院看看!”

为何听了报喜电话，医生却让孩子赶紧来医院?原来，蔡巍结合这位高三学生小秦之前的症状，判断其为双相情感障碍，需要马上用药控制。

成绩垫底“挤进”班级前五

都是情绪“惹”的

小秦是一名高三学生，但自从进入高三这个学期后，邱女士发现儿子经常躺在床上唉声叹气，功课放任不管，老师频频打电话告状。一来二去，小秦索性连学校都不去，“我们和他说话，都不理人，就把自己关在房间里。”邱女士说。

情急之下，她带着儿子小秦到了树兰(杭州)医院精神卫生科主任医师蔡巍的门诊，经过详细问诊和量表测定，蔡巍初步判断：小秦抑郁症发作，需要进行抗抑郁治疗。

回家服药两周后，邱女士传来喜讯：小秦这段时间和变了一个人似的，学习很卖力，在家都学习到很晚。开学摸底考成绩一门门出来，最差的这门都在班级排名第9，总成绩挤进班级前五，从原来的成绩垫底到现在的学霸模样，小秦简直成了年级“神话”。

电话里，听到邱女士的描述，蔡巍说：“我心里就咯噔一下，心想不好!因为在问诊时，我发现孩子有抑郁症症状，反复询问了孩子有否情绪特别好，做事特别有积极性，兴奋、话多等表现，母子都表示没有。没想到，孩子回去后出现情绪高涨的表现，这就表示，小秦患的并非抑郁症，而是双相情感障碍。”

果真一周后，邱女士带着儿子小秦来到蔡巍的门诊。“白高兴一场，这几天又不肯上学了，躺在床上直说不想活。”邱女士说。

易被误诊或漏诊

注意孩子情绪跷跷板

何为双相情感障碍?

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蔡巍解释：双相情感障碍是精神疾病的一种，贝多芬、梵高、舒曼等人都是双相情感障碍患者。

以小秦的病例来说，前半段，小秦的症状为典型抑郁发作，表现为“情绪低落，活动减少，思维迟钝”;而后段是躁狂发作，正好和抑郁症的表现相反，表现为“情感高涨，活动增多，思维敏捷”。

“如果在整个病程中既有抑郁发作，又有躁狂发作，这样交替发作的心境障碍，我们称为双相情感障碍。从临床来说，双相情感障碍非常容易误诊或者漏诊。”蔡巍说。另外，因为双相情感障碍容易反复发作，往往需要长时间的药物治疗和心理治疗。

　英语学渣到哈佛学霸的华丽逆袭

当在罗马许愿池前投出硬币许下愿望时，这位同学张一彬没想到自己在第二天就收到了美国哈佛大学的录取通知书，实现了人生中迄今为止最圆满的梦想。

华人学生张一彬(英文名Ben)5岁随父母移民新西兰，第二天就到学校上学，值18岁高中毕业季时，他成为了到现在为止，新西兰今年目前唯一一个收到哈佛录取通知书的学生。

从最初的不会说英语，融入不到同学中，到斩获国际奥林匹克知识竞赛金牌，再到“哈佛学霸”，他经历了怎样的涅槃?

刚刚移民新西兰去上学，他当时认为最难的就是语言和文化隔阂，不知道同学们在说什么，也无法和他们打成一片。不过，后来慢慢发现，要主动去融入同学的圈子，和他们一起学习一起玩，慢慢地就会成为他们中的一份子。

学习英语的过程虽然很漫长，也很艰难，但只要有心去做，也一定会有所收获。现在的他在家和姥姥姥爷交流时说中文，出门就说英文。

谈到被哈佛录取，他表示拿到奥林匹克金牌是被录取的关键因素，家里也摆放着各种各样的奖杯、奖牌和奖状。

仅仅在过去两年时间中，张一彬就获得了以下奖项：

2015年，物理剑桥考试是新西兰第一名;2016年，化学奥林匹克竞赛铜牌;2016年，剑桥考试化学以及英语新西兰第一名，总成绩新西兰第一名;还获得新西兰总理奖学金以及奖学金考试物理新西兰第一名;九门奖学金考试全部获得奖学金，其中四个是outstanding;所有剑桥考试成绩都是A+;2017年获得生物奥林匹克金牌。