中大研发社交机械人助自闭症儿童改善沟通技巧

香港中文大学的研究团队，发现利用机械人为自闭症儿童提供话剧和模拟情景等介入治疗，改善沟通技巧和自理能力，帮助融入社会。领导团队的中大教育心理学系副教授苏咏芝表示，机械人训练是有效的早期介入方法，训练会因应自闭症儿童的学习需要和语言能力差异有所调节，而机械人的优势在于没有情绪波动，训练自闭症儿童的时候更有耐心，又指会在暑假期间提供免费服务，希望惠及更多自闭症儿童。