消息指教师专业发展专责小组将讨论中小学教师全面学位化

消息指，教育局教师专业发展专责小组下午将开会，讨论教育局研究全面落实中小学教师学位化的建议。现在在持有学位的中小学教师中，分别有85%及65%的教师获学位教席，消息人士指，小组经半年讨论后，初步倾向中小学教师要全面学位化，由于中学文凭教师数量较少，相信不足1年可全部转为学位教师，小学文凭教师转为学位教师则需时3至4年。

消息指，小组下月将就初步建议，咨询持份者及社会意见，9月起整合报告，预计年底向特首提交报告。