教育部 【好看】

减负是要减去强化应试、机械刷题、超前超标培训等造成的不必要、不合理的过重负担，应按照学生全面发展的要求科学减负，有减有增，优化学生课业负担，使学生负担保持在合理的、适度的范围之内。

减负不能简单地降低课业难度，减少作业量，不能搞“一味的”、“一刀切”减负。

家长要树立科学育儿观念，防止盲目攀比送孩子参加不必要的校外培训。

教育部 不能搞一刀切减负 11月14日，教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部通气会强调，减负不是让学生没有学习负担，而是要优化学生的合理负担。

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